NON È LA CORSA A RENDERE PERICOLOSO UN TERZINO. È LA CAPACITÀ DI PARTIRE QUANDO L’AVVERSARIO NON PUÒ PIÙ SEGUIRLO. ⚽
Il 9 novembre 2000 nasceva Fabiano Parisi, terzino sinistro della Fiorentina. Oggi, 9 novembre 2026, compie 26 anni. Dalla Serie D alla Serie A, il suo percorso dimostra quanto contino adattamento, formazione e capacità di interpretare ruoli differenti.
Da mezzala a esterno a tutta fascia, fino al ruolo di terzino: esperienze utili a comprendere conduzione, smarcamento e sovrapposizione. In questa puntata di OGGI NASCEVA UN CAMPIONE analizzo quattro comportamenti tecnico-tattici e propongo tre esercitazioni per il settore giovanile.
Fabiano Parisi: dal settore giovanile alla Serie A senza scorciatoie
Fabiano Parisi nasce a Solofra, in provincia di Avellino, e cresce nell’Irpinia. Il suo percorso attraversa Pro Irpinia, Vigor Perconti e Benevento, prima dell’approdo all’Avellino. Realtà differenti che lo mettono a confronto con metodologie, gruppi, livelli competitivi e richieste tattiche diverse.
Dopo il passaggio nel vivaio del Benevento, il suo percorso nel club campano si interrompe. Nella intervista a Cronache di Spogliatoio Parisi racconta le difficoltà di quel momento e l’importanza dell’opportunità ricevuta dall’Avellino, che ripartiva dalla Serie D.
Nel 2018 inizia questa nuova esperienza e contribuisce alla promozione in Serie C; la stagione successiva affronta il professionismo. Cambiano la velocità della pressione, l’intensità del duello, la gestione delle distanze e il tempo disponibile per eseguire un controllo o un passaggio.
Il primo insegnamento per il settore giovanile è che una valutazione negativa non definisce il potenziale di un ragazzo. La crescita non è sempre lineare: lo approfondisco anche nel mio articolo su risultato e prestazione nel calcio giovanile.
Dall’Avellino all’Empoli: Fabiano Parisi costruisce la propria identità
Nel settembre 2020 Parisi si trasferisce all’Empoli, dove contribuisce alla promozione dalla Serie B alla Serie A nella stagione 2020/21. Il salto nel massimo campionato richiede maggiore precisione nel primo controllo, gestione delle transizioni e capacità di scegliere quando avanzare.
Il suo repertorio comprende progressione palla al piede, sovrapposizione e aggressività in pressione. Da allenatore osservo soprattutto il rapporto tra posizione del pallone, movimento dell’esterno e tempo dell’inserimento.
Anche pochi metri di corsa, se sincronizzati con il controllo del compagno, possono disorganizzare l’avversario. Il movimento è efficace quando modifica le relazioni di gioco.
Il 14 luglio 2023 arriva il trasferimento alla Fiorentina, documentato dalla notizia ANSA sul passaggio dall’Empoli alla Fiorentina. Un nuovo contesto nel quale qualità individuale, disciplina di posizione e copertura collettiva devono convivere.
Da mezzala a terzino sinistro: perché la formazione di Fabiano Parisi è interessante
Nella sua intervista, Parisi spiega di aver interpretato anche i ruoli di mezzala, playmaker e quinto di centrocampo, prima di consolidarsi come terzino con l’Empoli. La varietà del percorso non dimostra automaticamente l’origine di ogni sua qualità, ma offre uno spunto metodologico prezioso.
Una mezzala impara a ricevere con pressioni provenienti da più direzioni, a orientare il corpo verso il lato libero e a individuare linee di passaggio interne. Un quinto deve gestire un’ampia porzione di corsia, alternando profondità e ripiegamento. Un terzino in una linea a quattro deve aggiungere coperture preventive, difesa dell’1 contro 1 e collaborazione con il centrale di parte.
Nei Pulcini ed Esordienti considero utile una rotazione dei ruoli progettata con criterio, per ampliare il repertorio motorio e percettivo. Ho discusso questo principio anche nell’analisi di Alejandro Balde e il terzino moderno.
Come gioca Fabiano Parisi: quattro comportamenti tecnico-tattici
Per analizzare un terzino non basta misurare velocità, cross o metri percorsi. Occorre osservare quando riceve, quali informazioni raccoglie, come crea superiorità e quale posizione assume alla perdita del possesso. Questi quattro comportamenti diventano riferimenti concreti anche per l’allenamento giovanile.
1. Presa d’informazione e ricezione orientata
Prima di ricevere sulla corsia, il laterale deve riconoscere l’esterno avversario, il centrocampista più vicino, il movimento del compagno e lo spazio disponibile alle spalle della pressione. Lo scanning, cioè la presa d’informazione, prepara la decisione ancora prima dell’arrivo del pallone.
Una ricezione semiaperta può favorire il controllo in avanti; una pressione immediata può suggerire invece sostegno o scarico sul terzo uomo. Il primo controllo deve seguire l’informazione raccolta. Approfondisco il tema nei lavori sul primo controllo degli Esordienti U12/U13.
2. Sovrapposizione esterna e sottosovrapposizione
Quando l’esterno riceve largo e fissa l’avversario, il terzino può attaccare il corridoio esterno con una sovrapposizione esterna, o overlap. Il difendente è chiamato a scegliere se seguire la corsa o restare sul portatore. Se, invece, il compagno mantiene ampiezza e si apre una linea interna, il terzino può effettuare una sottosovrapposizione, o underlap, nel mezzo spazio.
Postura dei difendenti, distanze e tempo della trasmissione determinano la scelta. Una corsa troppo anticipata diventa leggibile, una tardiva cancella il vantaggio: alleno il timing dello smarcamento.
3. Fissare l’avversario e creare superiorità
La conduzione può provocare l’uscita del difendente e liberare una linea di passaggio. La superiorità nasce dal dribbling, da una trasmissione tempestiva o da un movimento del terzo uomo.
Distinguo perciò la conduzione funzionale da quella fine a sé stessa: portare palla è utile se attira una pressione, guadagna campo o prepara un vantaggio. Il giovane deve scegliere se proseguire, combinare nello stretto oppure consolidare il possesso.
4. Transizione negativa e copertura preventiva
Quando il terzino partecipa alla manovra offensiva, deve esistere una struttura di protezione alle sue spalle. Il difensore centrale di parte, il mediano e il resto della linea riconoscono le responsabilità di copertura. Questa rest defence serve a limitare l’esposizione alla transizione avversaria.
Se il pallone viene perso con il laterale alto, la risposta non è sempre una corsa all’indietro: quando esistono condizioni favorevoli, il giocatore può riaggredire; altrimenti deve ripiegare e proteggere la profondità. L’attacco della fascia, per me, non può essere separato dall’equilibrio collettivo.
Quattro indicatori per osservare il terzino in partita
| Situazione | Comportamento da osservare |
|---|---|
| Ricezione laterale | Guarda prima, orienta il corpo e sceglie il primo tocco utile. |
| Esterno in possesso | Riconosce se effettuare overlap, underlap o dare sostegno. |
| Avanzamento palla al piede | Fissa un avversario e libera una linea di passaggio. |
| Perdita del pallone | Riaggredisce quando possibile oppure ripiega e copre profondità. |
Fabiano Parisi e la Nazionale Under 21: crescita e gestione delle difficoltà
Il percorso di Parisi comprende l’Europeo Under 21 del 2023. Il 25 giugno segna nella vittoria italiana per 3-2 contro la Svizzera. Il resoconto ufficiale FIGC con le dichiarazioni di Parisi ricorda la dedica al padre scomparso nel 2021; il numero di maglia 65 è legato all’anno di nascita del padre, come raccontato dallo stesso giocatore.
Dal calcio dilettantistico all’Under 21 aumentano intensità e velocità delle decisioni. Nel maggio 2026, inoltre, un infortunio al crociato destro richiede un intervento chirurgico: un ulteriore passaggio di adattamento e recupero.
Tre esercitazioni ispirate a Fabiano Parisi per il settore giovanile
Le attività sono proposte originali Mister Cacace ispirate ai principi analizzati, non allenamenti documentati della Fiorentina. Tempi e dimensioni vanno adattati all’età e al livello.
Esercitazione 1 — Sovrapposizione e scelta nel 2 contro 1 | Pulcini U10/U11
Obiettivo: riconoscere quando utilizzare conduzione, passaggio e smarcamento per creare superiorità numerica. Spazio: 18 × 12 metri, due porticine di meta e una porticina di transizione sul lato opposto. Organizzazione: 2 attaccanti contro 1 difensore, con più campi paralleli per aumentare le partecipazioni.
Il portatore parte dalla corsia; il compagno offre una linea interna o esterna secondo la posizione del difensore. L’attaccante sceglie tra conduzione, passaggio o attacco diretto del varco. Sul recupero il difensore contrattacca.
Coaching points: distanza di sostegno, orientamento del ricevente, posizione del difendente, tempo di smarcamento e cambio di ritmo. Durata: 2 blocchi da 4 minuti con rotazioni. La progressione si collega ai miei 5 esercizi di 2 contro 1 per i Pulcini.
Esercitazione 2 — Overlap o underlap nel 3 contro 2 | Esordienti U12/U13
Obiettivo: sviluppare la relazione tra terzino, esterno offensivo e centrocampista interno. Spazio: 30 × 22 metri. Organizzazione: tre attaccanti gialli (7, 8, 65) contro due difensori neri (4, 5) più portiere (1), con una porta principale e due porticine per la transizione.
Svolgimento in quattro passaggi:
- Il centrocampista 8 trasmette all’esterno offensivo 7, che prende informazioni sulla posizione dei due difensori.
- Il terzino 65 sceglie una sola traiettoria: overlap nel corridoio esterno oppure underlap nel mezzo spazio.
- Il numero 8 garantisce sostegno; il portatore può servirlo o combinare con il terzino, poi cercare la finalizzazione.
- I difensori 4 e 5 possono uscire, scalare o proteggere la profondità; se recuperano, contrattaccano nelle due porticine.
Coaching points: postura del ricevente, timing della corsa, capacità di fissare il difensore, qualità della trasmissione e attacco dell’area. Durata: 4 serie da 3 minuti con recuperi e rotazioni. L’attività completa il mio lavoro sul sistema di smarcamenti per gli Esordienti U12/U13.
Esercitazione 3 — Attacco della corsia e rest defence | Giovanissimi U14/U15
Obiettivo: collegare sviluppo offensivo, occupazione del corridoio laterale e gestione della transizione negativa. Spazio: 44 × 36 metri, due porte e due portieri. Organizzazione: 5 contro 5 più due jolly interni; i due corridoi laterali fungono da riferimenti spaziali.
Le squadre mantengono il possesso con due jolly interni. Il terzino valuta sostegno, progressione e sovrapposizione. Alla perdita, i compagni organizzano pressione sul portatore e protezione delle linee di passaggio e della profondità.
Regola di progressione: dopo una prima fase libera, un punto aggiuntivo alle reti precedute da una combinazione laterale capace di produrre un vantaggio reale. Coaching points: presa d’informazione, sincronizzazione tra terzino ed esterno, riaggressione e copertura preventiva. Durata: 4 blocchi da 4 minuti con un minuto di recupero.
L’efficacia del lavoro dipende anche dalla continuità delle partecipazioni: evitare file lunghe e spiegazioni eccessive rende più frequenti le situazioni di scelta. Il tema è approfondito nella guida su come eliminare file e tempi morti dall’allenamento.
Tre errori da evitare nella correzione del 3 contro 2
| Errore osservato | Correzione metodologica |
|---|---|
| Terzino parte prima che l’esterno abbia fissato il difendente | Riconoscere il momento dell’ingaggio e ritardare la corsa. |
| Portatore cerca sempre la sovrapposizione | Premiare anche conduzione, sostegno e passaggio interno quando più vantaggiosi. |
| Squadra perde palla senza copertura | Posizionare preventivamente il centrocampista a protezione della transizione. |
Cosa insegna Fabiano Parisi agli allenatori del settore giovanile
Il percorso di Fabiano Parisi suggerisce tre principi formativi concreti per chi allena:
- Varietà delle esperienze: proporre ruoli e prospettive differenti senza anticipare eccessivamente la specializzazione.
- Tecnica e decisione: allenare controllo, passaggio e conduzione in presenza di avversari e alternative reali.
- Spazio e tempo: premiare la corsa che crea un vantaggio, non il movimento automatico.
Il ragazzo deve imparare a correre, controllare, trasmettere e smarcarsi; soprattutto, deve comprendere quando, dove e perché scegliere una soluzione.
Nel mio metodo tecnica, dinamicità e coordinazione sono strumenti di formazione, non obiettivi separati dalla comprensione del gioco. Il terzino moderno interpreta momenti differenti della partita, modificando posizione, tempo e decisione in funzione delle esigenze collettive.
Condividete questo approfondimento con altri allenatori del settore giovanile: il confronto sui principi e sulle metodologie può arricchire il lavoro quotidiano sul campo.
💭 Il mio pensiero — Mister Cacace
Io non voglio formare terzini che corrano continuamente sulla fascia. Voglio formare calciatori capaci di riconoscere quando quella corsa produce un vantaggio. Perché la qualità di un movimento non dipende soltanto da quanto spazio conquistiamo, ma da quanto siamo stati bravi a leggere il momento giusto per conquistarlo.